Doubleren 4H, zelf al aangeven?
Mijn zoon zit in de 'bespreekzone' in 4Havo. Zijn laatste cijfers zijn nu binnen en hij staat voor drie schoolexamens onvoldoende (5.0, 5.4 en 5.2, waarvan één kernvak). Voor de gewone toetsen staat hij één tekort. Met twee onvoldoendes voor de SE's ben je een bespreekgeval. Dus met drie onvoldoendes denk ik dat hij blijft zitten, óf ze laten hem nog kantje boord overgaan. Hij is nl best een gemotiveerde, 'brave' leerling. Altijd aanwezig, doet goed mee enz. Kans dat ze hem daarom misschien voordeel van de twijfel geven.
Maar ik had het er net met zoon over en eigenlijk zou hij zelf het doubleren niet zo erg vinden. Het ging in 4Havo allemaal heel anders dan in de derde. Zo hadden ze dit jaar voor het eerst toetsweken, waar hij zich erg op verkeken heeft. Ook de praktische opdrachten zorgden voor stress in de laatste weken. Het zou hem eigenlijk rust geven als hij het nog een keer zou doen en dan steviger naar 5H zou gaan, het jaar daarna.
Is het raar om dit bij de mentor aan te geven? Of moeten we het van de overgangsvergadering laten afhangen? En als ze hem dan over willen laten gaan, het alsnog aangeven? Is het een beslissing van de docenten of mag je er zelf ook wat over zeggen?
Dit is een school waar erg weinig met ouders gecommuniceerd wordt. In de laatste weken heb ik een keer mailcontact gehad met de mentor en een andere docent, maar dit kwam vanuit ons. Vanuit school hoef ik dat niet te verwachten, ik verwacht slechts het telefoontje met 'over' of 'blijven zitten'.
Ik vraag me dus af of het raar zou zijn als we hier nu zelf al mee zouden komen. Deze week zijn de overgangsvergaderingen.
sinds de drempelloze doorstroom van VMBO naar Havo stranden er veel meer leerlingen in Havo 4. Simpel gewoon omdat niet iedereen geschikt is voor de Havo, hoger tempo, meer zelfstandigheid, dieper op de inhoud. Voor veel leerlingen zou MBO een betere keus geweest zijn, maar ja (hoewel het langzaam aan het veranderen is) Havo klinkt zoveel beter dan MBO. Helaas.
mikado123 schreef op 27-06-2023 om 07:22:
sinds de drempelloze doorstroom van VMBO naar Havo stranden er veel meer leerlingen in Havo 4. Simpel gewoon omdat niet iedereen geschikt is voor de Havo, hoger tempo, meer zelfstandigheid, dieper op de inhoud. Voor veel leerlingen zou MBO een betere keus geweest zijn, maar ja (hoewel het langzaam aan het veranderen is) Havo klinkt zoveel beter dan MBO. Helaas.
Ik denk dat de overstap naar havo vaker gemaakt wordt door leerlingen die totaal geen idee hebben welke opleiding ze willen volgen. Op die manier hebben ze extra tijd om erachter te komen wat hen het meeste ligt. Alleen is inderdaad niet elke leerling geschikt voor de havo.
Hoi, ik zit hier een beetje in hetzelfde schuitje . Dochter is nu met 3 vijfjes een bespreekleerling . Weet iemand hoe dat precies zit ? Waar ze dan verder op letten voor overgang ?
Nannynora schreef op 05-07-2023 om 18:30:
Hoi, ik zit hier een beetje in hetzelfde schuitje . Dochter is nu met 3 vijfjes een bespreekleerling . Weet iemand hoe dat precies zit ? Waar ze dan verder op letten voor overgang ?
Er wordt dan besproken wat de kansen voor je dochter zijn volgend jaar: zien de docenten haar volgend jaar een diploma halen? Zo ja, dan zal ze overgestemd worden, maar als het merendeel denkt dat er te weinig basis is of iets dergelijks , dan zal er eerder gestemd worden voor doubleren.
bedankt voor je reactie ! Pff t is echt nagelbijten hier . De se zijn ook niet super gemaakt . Ze zullen daar waarschijnlijk ook naar kijken denk ik . Mentor staat wel achter overgang naar havo 5 maar de andere leraren moeten t ook eens zijn althans een meerendeel. Ze is verder altijd aanwezig in de lessen en let op zich goed op
Nannynora schreef op 05-07-2023 om 18:37:
bedankt voor je reactie ! Pff t is echt nagelbijten hier . De se zijn ook niet super gemaakt . Ze zullen daar waarschijnlijk ook naar kijken denk ik . Mentor staat wel achter overgang naar havo 5 maar de andere leraren moeten t ook eens zijn althans een meerendeel. Ze is verder altijd aanwezig in de lessen en let op zich goed op
Als je dochter altijd aanwezig is en goed op let, kan je je afvragen of het niveau goed bij haar past. Met het bovengenoemde zullen er namelijk minstens >5,5 behaald moeten worden, 1 vijfje moet kunnen mits het geen kernvak is, maar meerdere vijven?
Tot havo 3 is t altijd goed gegaan , nog nooit een onvoldoende op haar eindrapport . Havo 4 is gewoon n stuk pittiger heb ik het idee . Veel blijvenzitters in haar huidige klas wat ook niet echt motiverend werkt . Ze heeft idd 3 vijven maar bij 2 vijven ben je direct over . Bij 3 vijven dus een bespreek geval . Dit is de 1 e keer dat wij het meemaken met onze kids dus ik vroeg mij af wat er dan zoal besproken wordt om alsnog over te gaan . Ze is verder altijd aanwezig maar de manier waarop er bijv les wordt gegeven bij wiskunde sta ik niet helemaal achter . Huiswerk wordt niet klassikaal nagekeken , de uitkomsten hebben de kids al in t begin van t jaar ontvangen en als je iets moeilijk vindt moet je dit maar zelf aangeven . Mijn dochter heeft dit niet altijd gedaan . En deze manier gebeurt bij meerdere vakken in de bovenbouw .
Dat havo 3 anders is dan havo 4 klopt wel. In havo 4 wordt meer gestuurd op zelfstandigheid en voorbereiding voor het HBO. Daar moet je het vooral zelf doen en je eigen keuzes maken.
Dat is voor veel leerlingen wennen. En een behoorlijk aantal lukt dat niet in 1 keer. De resultaten van de schoolexamens tellen zeker mee bij bespreken.
wij zaten vorig jaar in hetzelfde schuitje, dochter was een bespreek geval en haar SE cijfers waren zwak. Zij heeft op eigen verzoek havo 4 overgedaan. Ze heeft wat last van faalangst en Corona in een van de toetsweken, zorgde ervoor dat ze een beetje achter de feiten aan liep. Dit jaar een mooi overgang rapport en een dochter die in een jaar tijd een stuk volwassenen is geworden. Ze heeft de mogelijkheid gehad om haar profielwerkstuk het afgelopen jaar te mogen doen. Helemaal klaar voor havo 5.
Ik was de starter van dit topic. Bedankt voor de reacties.
Mijn zoon heeft er uiteindelijk zelf voor gekozen om 4 Havo over te doen.
We hebben enkele dagen voor de docentenvergadering een overleg met de mentor gehad en zoon heeft zijn wens toegelicht. Toen vervolgens de vergadering besloot dat hij wel mocht overgaan, hebben we nog eens met zoon gepraat, maar hij bleef bij zijn keuze. Zijn mentor heeft alle begrip en vond het een verstandige keuze. En wij ook 
Op het rapport dat hij vandaag heeft gekregen staat dat hij bevorderd is naar 5 Havo, maar de mentor heeft erbij geschreven dat zoon er zelf voor kiest om volgend jaar nogmaals in 4 Havo plaats te nemen.
Hij sluit Maatschappijleer en CKV al af en kan in 4 Havo het profielwerkstuk gaan maken. De groepjes zijn al gemaakt en hij zit met twee leerlingen die ook doubleren, dat komt mooi uit.
