Basisschoolleeftijd Basisschoolleeftijd

Basisschoolleeftijd

Lees ook op

Mobieltje voor dochter van 9?


Naar laatste reactie
Dit forum topic is gesloten, er kan niet meer gereageerd worden.

Ieder heeft eigen argumenten

om wel of geen mobiel aan te schaffen voor een basisschoolkind. Nu ben ik toch benieuwd of Karin wel of geen hippe gaat kopen voor haar dochter`s verjaardag. Wij discussiëren over wel of geen mobiel, eigenlijk ging het om de aanschaf van een extra mooie, uitgebreide voor Karin`s dochter. Ben benieuwd of Karin er èèn gaat geven?

Karin*

Karin*

13-10-2008 om 10:45 Topicstarter

Nee

Nee, ik ben nog steeds niet van plan een nieuw mobieltje voor haar verjaardag te geven. Ik vind dat het als "hebbeding-speelgoedje" een onzinnig kadootje is.
En ik denk dat ze na een paar weken ermee spelen enorm spijt krijgt dat ze geen ander kadootje heeft gevraagd.

Ik vindt de discussie wel interessant

het valt me vaak op dat een grote groep ouders iets 'tegen' een mobieltje hebben voor baisschoolkinderen. net of het 'not-done' is op die leeftijd, zoiets....en waarom is mij dus een raadsel. daarom juist vindt ik de discussie wel interessant. waarom is dat? wát zie ik dan in hemelsnaam over het hoofd dat zo 'eng' is of is het toch het gebrek aan weten wat zo'n mobiel allemaal bied en hoe weinig die tegenwoordig kosten (euh, ja dan heb je er dus wél 1 van 4 jaar geleden, maar toen 'konden' ze ook al alles wat 10-jarigen er graag op hebben, wel nieuw hoor, maar 4 jaar geleden kwamen ze op de markt en toén kostten ze 500 euro, nu dus 30/40 euro.) ik denk dat daanS het goed omschrijft, dat een aantal ouders de mobiel als 'gebruiksvoorwerp' zien (dat zijn de ja-ouders), die zien het als leuk speelgoed, weten dat het goedkoper is dan een mp3-speler, horloge, ouder fototoestel en wekker samen en zien ook het gemak dat je je kind kan bereiken in. en een groep ouders die zoals hierboven iemand zegt de 'functie' van een mobieltje niet duidelijk hebben.....die zien een mobieltje nog steeds alleen als iets waar je mee belt. om verschillende redenen. de een gebruikt het zelf zo, de ander heeft zich er nooit in verdiept,de volgende denkt dat het erg duur is en weer een ander is bang voor de invloed op de hersenen. een groot aantal geeft redenen aan die niet eens kloppen (inhoudelijk dus, b.v. qua prijs.) andere redenen vindt ik weer wel steek houden.

ik denk ook dat het een kwestie van 'tijd' is dat alle kinderen met een mobieltje lopen. dat het ook heel gewoon is dat nog veel jongere kinderen ermee lopen. en ermee spelen dus. dat we nu in een 'tussenfase' zitten en het over een aantal jaren wél geaccepteerd is, ook voor jongere kinderen dus.dat er dan nog méér in dat kleine dingetje zit, dat het een onmisbaar instrument wordt, ook voor jongere kinderen en dat we ons afvragen hoe we in hemelsnaam ooit zónder gedaan hebben. zoals met internet b.v. dat er zelfs van school verwacht wordt dat je dat hebt omdat je huiswerk erop gezet wordt ofzo (zoals nu al vrijwel alle huiswerk digitaal aangeleverd moet worden), ik noem maar een zijstraat.....
en daarom denk ik dat het als ouders zijnde 'belangrijk' is om te weten hoe en wat onze kinderen doen. ermee omgaan enzo en wil ik zelf óók weten hoe zoiets werkt, nét zoals met computers. ik wil het zelf gewoon nét iets beter kunnen beheersen als oudste dochter, gewoon omdat ik haar dan beter kan volgen, in de gaten kan houden, controleren en begeleiden. ik moet van mezelf óók kunnem msm-en sms-en omdat ik anders op een gegeven moment aan dochter moet gaan vragen wat ze doet en hoe ze dat doet en hoe het werkt waarbij dochter me dan alles kan wijsmaken omdat ik het op dat moment niet meer kan volgen. dan vindt ik (persoonlijk) dat ik tekort schiet in de opvoeding. dochter moet dan mij opvoeden i.p.v. andersom. nu kan ik dochter nog begeleiden in de aankoop van een mobieltje of bij het afsluiten van een abbonement, omdát ik er me in verdiept heb én het geprobeert heb én alle ins en outs weet. omdat ik jaren geleden al erin ben gegroeid en langzamerhand dus meegegroeid met alle ins en outs. als ik dat niet had gedaan en nu pas een hippe mobiel had genomen had ik het me in die korte tijd nóóit zo eigen kunnen maken. dan had ik (100% zeker) al 'achter' gelopen op dochter (de oudste die is 14)qua kennis. gewoonweg omdat zij jonger is en dit soort zaken veel sneller doorziet,het meer gebruikt enz. en dat vindt ik 'eng', ik krijg dan het idee dat ze de controle me uit handen trekt. véél te vroeg want ze is er nog lang niet aan toe om dit soort zaken maar zélf te controleren. ik heb d'r door die kennis al voor veel valkuilen die internet en mobiele telefonie ook best hebben kunnen behoeden. om diezelfde redenen denk ik dat het handig is als jonge kinderen al enigzins met zulke dingen gaandeweg leren omgaan. stapje voor stapje, en inderdaad pas als ze naar het voortgezet onderwijs gaan komt dat zelf bellen en sms-en een beetje....maar al die andere dingen die óók kunnen beheersen ze dan al, de valkuilen kennen ze dan ook al (b.v. geen illigale liedjes downloaden, geen abbonementen op ringtones nemen) spelenerwijs zonder veel risico's geleerd omdat ze toch amper beltegoed hebben en je vrij gemakkelijk hun (nog toegankelijke) telefoon kunt controleren. zoals je dat niet meer kan als ze 13 zijn omdat ze dan allang door hebben dat er een slot op zit waardoor niemand (ook je ouders dus) meer in je sms-jes kan komen of je telefoon kan gebruiken.
zo zijn mijn gedachten, motieven ongeveer.....
groeten albana

Emmalynn

ik gooide alle argumenten gewoon op 1 hoop. het was niet explisiet tegen jouw over die prijzen, maar de bedragen die ik gebruikte zijn écht letterlijk genoemd hierboven (door anderen dan jij). en om al die argumenten 1 voor 1 te beantwoorden leek me geen doen....dus vandaar.
ik snap best dat je bepaalde dingen wél en niet doet. dat doen wij hier ook. logisch. ook niks op tegen. dáár gaat het niet om. het gaat me meer om de talloze (in mijn ogen niet kloppende) argumenten en ik verbaas me over de 'not-done' cultuur die een beetje hangt over een mobieltje op basisschoolleeftijd. maar zie hiervoor mij (algemene) reactie hierboven.
en over die vergelijking met alcohol. ik vindt dat appels met peren vergelijken, zou dat trouwens ook vinden als je alcohol vergelijkte met willekeurig wat voor iets dan ook. omdat we allemaal weten wat er 'fout' is aan alcohol vóór je 16-e en er zelf wetten voor zijn om de jeugd te beschermen. dáárom vindt ik de vergelijking scheef.....alcohol voor je 16-e aan je kinderen geven is een wet overtreden. een mobieltje geven aan een basisschoolkind niet.
maar misschien maakte je die vergelijking wel onbewust. denk zelf maar eens na hoe je daartoe kwam.....maar het 'wekt' de indruk dat een mobieltje voor je 12-de nét zo gevaarlijk is als alcohol voor je 16-de en nét zo wettelijk verboden. zoiets. dus misschien dat je onbewust toch een beetje door die 'not-done'cultuur beïnvloed bent......? anders trek je zo'n vergelijking toch niet?
groeten albana

Voor fraz

zolang nog niet 100%vaststaat dat mobiele telefoons 100% betrouwbaar zijn qua negatieve inpact op onze hersenen ben ik het helemaal met je eens. maar 10-jarige houden dat ding zelden of nooit aan hun oor (dus bij hun hersenen), die luisteren de muziek via de luidspreker (die een mp3 b.v. niet heeft) of via een oortje. die gebruiken juist de andere mogelijkheden en niet het bellen. de keren dat ze 'm aan hun oor houden zijn zó minimaal...hij zit in de broekzak of in de hand. verder niet. en geloof me, zodra ze puber zijn houd je het toch niet meer tegen......dan doen ze het ook. misschien nog wel méér dan als je het eerder had toegestaan.........
groeten albana

appelflap

appelflap

13-10-2008 om 16:58

Waar ik tegenaan loop

is dat ik eerder bang ben dat het mobieltje van onze zoon afgepakt kan worden door andere kinderen dan wat anders. Onze zoon heeft sinds kort een mobieltje, een oudere van ons, om ons te kunnen bellen als hij na schooltijd wilt afspreken maar in de praktijk ligt het ding altijd thuis zodat ik toch weer elke keer naar school moet ivm eventueel afspreken (slaat ook nergens op natuurlijk). Ik ben bang dat als hij het mobieltje meeneemt naar school hij het tegen iedereen zal zeggen en iedereen er mee wilt spelen/bellen ed. Of dat iemand hem uit zijn tas of laatje zal pakken. Dus meer een praktisch probleem dus.

Nog een keer albana

Jij vat mijn "vergelijking" met alcohol anders op dan ik het bedoeld heb. Ik zie het meer in de lijn van wannéér ze iets mogen. Bijvoorbeeld: als ze in groep 5 zitten, mogen ze alleen naar school fietsen (in groep 4 nog niet), als ze 9 zijn, mogen ze alleen naar het zwembad (als ze 8 zijn nog niet. Ik noem maar wat.) Als je het opvat, zoals jij dat blijkbaar doet, dan heb je inderdaad gelijk en dan is het geen goede vergelijking. Maar wij hebben beiden een andere insteek.

Maar hoe je het ook wendt of keert, het blijft gewoon een keuze die ieder - op wat voor gronden dan ook - voor zich maakt.

Emmalynn

Afpakken......

tsja ik heb geen idee hoe er op school wordt omgegaan met mobieltjes. heb het jongste even nagevraagd (ze neemt 'm trouwens nooit mee naar school, ook geen enkele noodzaak toe, wij wonen niet zo ver van school). ze zegt dat je een mobieltje alleen mee mag nemen als je dat moet van je ouders en dan moet je 'm overdag bij de leerkracht inleveren (komt ie in een bakje speciaal voor duur speelgoed,fietssleutels en dus mobieltjes afsluitbaar in lade) en na schooltijd deelt ie alles erin weer uit. dus veel 'nut' heeft het voor dochter ook niet, ze is sneller thuis dan dat ze in de rij moet gaan wachten tot ze aan de beurt is met uitdelen...
dochter neemt 'm mee naar vriedinnetjes, naar de speeltuin (hier op de hoek) naar de gymles waar ze alleen op de fiets naar toe gaat, als ze wat moet halen (bij supermarkt) enz. eigenlijk heeft ze 'm wel zo'n 40% van d'r vrije tijd bij zich. zomers wat minder, dan heb je vaak geen broekzak en geen jas dus dat is wat lastiger. dat die vriendinnetjes óók een mobieltje hebben is trouwens iets wat ik ook niet wist, tót dus dochter deze (met meer mogelijkheden) had. toen kwam ze opeens thuis met een muziekje van die en die en een ringtone van die en die. natuurlijk beweerde dochter wel dat ze dat allemaal zeggen op school, maar dat soort dingen neem ik toch altijd wel met korreltje zout. maar het grootste gedeelte van haar klas heeft dus wél een mobiel (groep 7) sommigen een oude, en sommigen een nieuwe, de meesten wél met die mogelijkheden die hun juist graag gebruiken. voor grote jongens die 'm afpakken ben ik niet zo bang........die zien op een kilometer afstand al dat dat mobieltje van die 10-jarigen 'hun' ding niet is(véél te kinderachtig)....ze zullen er niet méér geïnteresseerd in zijn dan een schepje. en tsja dát kan gebeuren, maar dat kan dus ook met een schepje.
emmalyn prima hoor dat je het zo niet bedoeld had...maar je snapt dus nu wat ik bedoelde ook hé? misschien juist wel komisch dat je zo'n vergelijking zo 'anders' kan opvatten (zucht wat is dat precies schrijven wat je bedoeld soms lastig).
en voor tops, tsja wat moet ik erop zeggen.....ik heb een andere mening hierover. ze zeggen niet voor niks digitale snelweg toch? en ik leer m'n dochters liever eerst oversteken voor ik ze de digitale snelweg opstuur. het heeft ook al heel vaak voordeel opgeleverd. ik heb al heel wat pubers kunnen helpen met een en ander, niet alleen m'n eigen maar ook anderen, die dan bij mij komen omdat hun ouders niet snappen waar het over gaat. pesterijen b.v. dat iemand een niet zo leuke foto van jouw op z'n hyves zet....als je niet eens wéét wat hyves is, is zoiets lastig te begrijpen en er actie op te ondernemen. (dat ondernemen ze zelf, maar ze hebben vaak wel advies nodig) of foefjes hoe je een back-up van dingen kan maken zodat ze kunnen aantonen hoe e.a. verlopen is, dat soort dingen. wat het meest 'handige abbonnement of kaart is qua mobiel' van dit moment enzo. er zijn hier ook genoeg 'lijntjes' geweest met internet en mobiel problemen die hadden voorkomen kunnen worden als de ouders er maar eerder van geweten en vooral gesnapt hadden. en ik weet best dat ik zo 'cool' niet ben (ben tenslotte maar een oude moeder) maar dat ik dit soort dingen begrijp dat dwingt bij vrijwel alle pubers toch veel respect af. het is volgens mijn eigen puber bij tijd en wijle trouwens het enige 'goede' aan me....voor de rest is er genoeg waar we een generatiekloof over kunnen hebben. het is niet eens dat ik het 'leuk' vindt om te doen trouwens dat wat die pubers doen (msm-en, hyven en sms-en etc.), ik doe het even 'verdekt' voeg de kinderen toe voor de contacten, zie hoe het werkt en weet dat dan en daarna is het klaar. ik zoek ook juist instellingen, voorwaarden enzo uit...iets wat pubers pas doen als er al problemen zijn, dus eigenlijk te laat. oude moeders hebben over 't algemeen een meer vooruitziende blik en weten beter wat er in de wereld te koop is dan pubers. dat is in het echte leven zo en ook on-line en mobiel.
groeten albana

)

Zolang een puber zoon van vrienden van ons zegt: "mijn vader heeft coole vrienden." Hoe ik me geen zorgen te maken.
Albana, wat je zegt over de digitale snelweg ben ik met je eens. We proberen dat net als jij bij te houden, in de gaten te houden, en bij te brengen wat je wel kan maar vooral ook moet laten (cyberpesten, ed). De mobieletelefoon is wat dat betreft de laatste fase en die komt ooit nog wel een keertje. Het argument "maar iedereen in de klas heeft een mobieltje" (3 kinderen niet) is voor mij niet goed genoeg om er een aan te schaffen. Wie weet ga ik nog wel overstag wanneer ze wel een goed argument heeft. En anders, wanneer ze hem echt zo graag wil hebben, koopt ze er zelf maar een.
Hoe jullie er mee omgaan is niet mijn ding. Ik hou zeker wel van gadgets maar dan alles apart. Portable dvd speler om film te kijken, iPod voor mijn muziek, digitale fotosleutelhanger voor de foto's, etc.
Overigens vind ik dit wel een verhelderende discussie.

Albana (slot)

Ja Albana, ik geloof dat wel elkaar nu begrijpen.

Emmalynn

'anderen'

nee joh, als wij alles moesten aanschaffen wat de rest van de klas állemaal al heeft zou ons huis uitpuilen van de spullen, hahaha
nee voor ons is dat ook beslist geen reden om iets aan te schaffen. ik was alleen verbaasd toen ik erachter kwam dat al zovéél 10-jarigen een mobieltje hadden, daar kwamen we pas achter toen dochter en zelf 1 had (die oude van d'r zus dus). dat had ik eigenlijk ook niet verwacht.....en hierboven las ik meermalen dat ze dan toch met niemand muziekjes konden uitwisselen enzo want niemand had zo'n ding.....euh...weet je dat zeker? wij wisten het ook niet voor ze er dus 1 had.
en voor pisa....ach, dat is ook een manier, alleen wel stukken duurder. en voor ons (chaoten) niet zo handig. ik ben blij dat alles in 1 zit nu, dan hoef ik niet aan zoveel te denken, ik heb nu altijd m'n muziek,spelcomputertje, fototoestel en telefoontje bij me (de rest gebruik ik minder) en ik ben bang dat dat chaotische erfelijk is. 1 ding kunnen we nog nét onthouden.....
en voor tops, expert is ook een beetje overdreven, maar ergens daar tussen is een tussenweg en die berijd ik zeg maar...zó dat ik net genoeg weet om te weten waar ze het over hebben en ze uit de nood te helpen als het nodig is en zó dat ik er niet zoveel tijd aan kwijt ben als hun. 't is geen hobby van me. niet sms-en en ook niet msm-en (tijdrovend gedoe, bellen gaat veel sneller en is leuker....)
groeten albana

Reageer op dit bericht

Dit forum topic is gesloten, er kan niet meer gereageerd worden.