Lagere cijfers is meer geld voor school?
Vandaag hebben de kinderen hun rapporten gekregen. De leerkrachten hadden bij het vorige rapport al gemeld dat er voortaan lager gecijfert zou worden. Vandaag kregen de kinderen ook een brief mee waarin opnieuw werd gevraagt om het opleidingsniveau van de ouders. De financien van school hingen hier van af stond erbij.
Een bevriende ouder opperde dat die lagere cijfers misschien ook bijdragen aan meer geld voor school. Mijn vraag is of dat zo kan zijn?
Grt Dendy
Denk het niet
Volgens mij niet. Een school krijgt wel extra geld voor kinderen met 'achterstanden' en dat wordt o.a. berekend via opleidingsniveau van de ouders. Dat extra geld zou dan besteed moeten worden aan extra werk voor die kinderen. In de praktijk wordt het meestal aan de hele school besteed, nieuwe materialen e.d.
Van lagere cijfers wordt een school niet rijk zou ik denken gezien minder ouders voor een school met lagere cijfers kiezen. Wat wel kan is dat de school tot nu toe te hoge cijfers gaf zelf waardoor cito-uitslagen of andere landelijke/algemene testresultaten tegenvielen. De leerling was tot dan toe hoger ingeschat door de hogere cijfers.
Twee verschillende dingen
Het opleidingsniveau van de ouders kan de school extra financiering opleveren.
Het lager cijferen op de rapporten heeft daar niets mee te maken. Het kan zijn dat er door leerkrachten wat te enthousiast gecijferd werd, waardoor er een groot verschil ontstond tussen de cijfers voor methodetoetsen of op basis van de indruk van de leerkracht en de citoscores, waardoor ouders een te positief beeld van de prestaties van hun kinderen krijgen.
skik
De school kan de ouders vragen om de hoogst genoten opleiding door te geven aan de school, maar dat hoef je niet te doen als je als ouder niet in een van de categorieën valt waarvoor de school extra geld voor kan krijgen.
Zou kunnen
Ja, dat kan zo zijn. Het is in de toekomst de bedoeling om scholen extra te belonen als ze een leerling meer bijbrengen dan op grond van het startniveau te verwachten zou zijn.
Stel een leerling start op niveau onder 1F en eindigt het bo op 1F of hoger, dan heeft de school op papier een kunststukje geleverd. Dat levert extra plusjes op en uiteindelijk ook extra geld.
Misschien neemt de school hier alvast een voorschot op.
Maar wat ook kan is dat er inderdaad te hoge cijfers uitgedeeld zijn door de school.
Groet,
Miriam Lavell
