Chronisch ziek kind groep 8
Mijn oudste heeft een chronische ziekte, al jaren, maar de laatste maanden vlamt het telkens op. Hierdoor is kind nu al weken maar maximaal 2 uur per dag op school. Kind zit in groep 8, verheugt zich enorm op de doorstroom naar het vo. De Onderwijsinspectie is betrokken uiteraard vanwege het missen van lessen, dit is dus allemaal geregeld.
Nu had ik van de week even een gesprek met school. Even gewoon samen zitten om situatie te bespreken. En nu komt school ineens met het idee om kind volgend jaar nog een keer groep 8 te laten doen. Niet omdat kind niet naar vo kan, maar omdat ze het kind gunnen groep 8 helemaal mee te krijgen en er dan niet een enorm grote stap volgt naar vo na langdurig ziek zijn. En ik snap de overweging wel, het is alleen denk ik zo dat kind het zichzelf enorm kwalijk gaat nemen, zichzelf de schuld gaat geven. Kind kijkt er zo naar uit mijn zijn klas alle groep 8 activiteiten te doen (die kind mee kan doen qua gezondheid) en met zijn allen naar het vo te gaan.
School laat ons trouwens de keuze, maar ik vind het zo lastig.
Hebben jullie hier ideeën over? Wat is wijsheid?
Ik zou t ook niet doen. Om alle redenen hierboven en omdat hij dan t chronisch ziek zijn als nog erger kan ervaren. Hij ziet er naar uit om door te gaan, ik zou dat doen.
Los van deze vraag is er al iemand van cluster3 begeleiding ingeschakeld? dit kan namelijk heel handig zijn bij chronisch zieke kinderen. Die kunnen jullie en school begeleiden bij allemaal dingen en ook mogelijkheden. Zeker met oog op het voortgezet onderwijs handig om alvast in te schakelen.
Er zijn mensen die de musical en het kamp Heel Belangrijk vinden, maar als je daar niks mee hebt gebeurt er eigenlijk gewoon niets in groep 8.
En al vind je het 'mwah, wel leuk' dan mis je er alsnog niets aan als je het niet hebt meegemaakt. Op leergebied gebeurde er volgens mijn kinderen nauwelijks iets na de eerste twee maanden.
Ik zou dan echt niet groep 8 twee keer gaan doen, als je het risico loopt dat je op de middelbare school ook nog eens een jaar over moet doen als je gezondheid tegenzit.
Kan hij bij de musical en het kamp niet af en toe aanwezig zijn via whatsapp video? Geldt ook voor school kan er niet meer digitaal?
Zzonnetje schreef op 03-12-2022 om 13:11:
Los van deze vraag is er al iemand van cluster3 begeleiding ingeschakeld? dit kan namelijk heel handig zijn bij chronisch zieke kinderen. Die kunnen jullie en school begeleiden bij allemaal dingen en ook mogelijkheden. Zeker met oog op het voortgezet onderwijs handig om alvast in te schakelen.
We hebben ondersteuning van orthopedagoog, Ziezon, gezinscoach. Cluster 3 is nog niet naar gekeken of bekeken, dat is wel iets wat ik met de zorgcoördinator ga oppakken nog. Bedankt voor het meedenken.
Wat jullie allemaal eigenlijk zeggen is mijn gevoel ook wel. Ben met twee vo’s al in gesprek om te kijken wat zij kunnen bieden in deze situaties. Kind zelf wil erg graag naar vo, maar die weet nog niets van waar school gister mee aankwam. Hij kan dat nu ook echt niet overzien of over nadenken, hij heeft echt totaal geen energie momenteel.
Ik zou hem toch écht liever een halve groep 8 laten meedoen in een klas die hij kent dan een hele groep 8 in een klas waar hij waarschijnlijk buitengesloten wordt omdat die hele klas al jaren aan elkaar vasthangt.
Los nog van dat hij zijn vrienden allemaal naar het VO ziet gaan en dat ook wil.
Als hij chronisch ziek is is de vraag ook maar of hij volgend jaar wél ineens een heel jaar naar school kan en een hele groep 8 kan maken.
Niet doen, echt niet doen! En ook niet met je kind over praten en dat tegen de leerkracht zeggen. Dit is een heel slecht idee en ik sluit mij aan bij iedereen die dat ook vindt.
Ik zie de meerwaarde niet van doubleren als dat in onderwijskundig opzicht niks toevoegt. Als hij zoveel gemist heeft, dat een succesvolle aansluiting op het VO niet meer mogelijk is op het niveau dat bij hem past, zou je het kunnen overwegen. Niet voor mee te doen aan een musical of kamp. Dat is niet belangrijk en het echt niet waard om een heel jaar voor over te doen. Ook niet-chronisch zieke kinderen kunnen toevallig net op die momenten ziek zijn of een andere omstandigheid waardoor ze er niet bij kunnen zijn. Die ga je dan ook niet aanbieden om het hele jaar over te doen.
Dat hij een jonge leerling is, vind ik ook niet zo relevant. Dat is hij al jaren en dat was eerder ook geen probleem. Juist vanwege het risico op doubleren/spreiding op het VO zou ik nu geen extra jaar doen als het niet nodig is.
De keuze voor eventueel doubleren, kan ook later nog gemaakt worden. Voorlopig zou ik dus nog inzetten op naar het VO gaan. Als later blijkt dat hij toch te veel gemist heeft of nog zieker wordt dan nu het geval is, dan kan je die keuze nog altijd heroverwegen.
doe ik ook nog een duit in het zakje. Niet doen is ook mijn advies. Laat hem dat jaar gebruiken om op de middelbare school misschien een schooljaar in twee jaar te doen als zijn ziekte weer opvlamt. Zeker vanaf 4 vwo en waarschijnlijk ook 4 havo lopen de groepen door elkaar door de vakkenpakketten en valt het idee weg van een eigen klas zoals dat nu in groep 8 nog zo belangrijk is. Dan heeft hij zijn vrienden en of hij die nu de hele dag ziet of een paar keer per dag bij sommige lessen maakt dan niks uit.
daarnaast, en dat noemde iemand denk ik ook al, 1. Wie zegt dat hij volgend jaar in groep 8 niet weer kamp en musical mist door ziekte, 2. Geen enkel kind doet groep 8 over omdat hij het kamp heeft gemist
Hopelijk gaat het beter met hem en gaat hij zonder te veel strubbelingen door de middelbare school heen
Zeker niet doen! Wellicht wil hij op de middelbare zijn eindexamen over twee jaar spreiden. Dat kan met chronische ziekte. Of moet hij daar doubleren.
Nog een tip bij de zoektocht naar een middelbare: kijk welke schoolarts erbij hoort en vraag naar de ervaringen. Wij hadden een hele fijne meedenkende maar ik heb echt horrorervaringen gehoord met andere artsen.
Let ook op of online bij de les aansluiten mogelijk is, of ze hem ook begeleiden als hij niet fysiek naar school kan masr thuis wel iets kan doen, of al het huiswerk en leerwerk duidelijk in magister staat (of dat elke docent wat anders doet en je zoon veel tijd kwijt is met achterhalen wat hij moet doen), of online toetsen afnemen mogelijk is en of het mogelijk is dezelfde mentor de jaren erna te houden als iemand heel goed is (een goede mentor maakt een wereld van verschil)
Mijn zoon zat ook heel veel thuis door ziekte en kon jaren max 2 uur naar school en vaak dat niet eens, maar heeft toch zonder zitten blijven zijn vwo gehaald.
Echt enorm bedankt voor alle tips en meningen! Eigenlijk bevestigen jullie allemaal wel mijn gevoel. Het is fijn even meningen te horen van mensen die niet emotioneel verbonden zijn.
Wij hebben ook even overwogen om een van onze kinderen groep 8 over te laten doen.
Een van onze kinderen had wat meer structuur nodig op de basisschool dan doorsnee kinderen. Hij kwam helemaal prima mee tot in groep 7 toen van de twee (deeltijd)juffen ziek werd en de ander fulltime "college" gaf. Gevolg was een dramatische val in cijfers en een juf pas op het rapportgesprek begreep dat hij zou uitvloeien naar een lager niveau middelbare school (met als gevolg kans dat een werkhouding en motivatie die verslechteren op vo). Dat wilden wij niet.
Toen werd de vraag in welke klas kind dan bleef zitten: 2x groep 7 of 2x groep 8.
Er waren een paar motivaties die ook in jouw geval kunnen opgaan: groep 8 is feitelijk maar een half jaar maar kost wel een (school)jaar én 2x groep 8 doen is saai. De eerste keer is het met je klasgenoten alles samen voor het eerst en leuk, de tweede keer is met kinderen waar je nauwelijks een geschiedenis mee hebt en wordt een verplicht nummer. Voor ons was de keuze dus doubleren in groep 7 want daar wordt alle stof herhaald en duurt een jaar zodat kind zich genoeg verbonden voelt met de klas voor een fijne groep 8 ervaring. School zei ons dat doubleren in groep 8 juist pijnlijk kon zijn (iedereen is uitgevlogen behalve ..).
Heel lief dat school jouw kind het volle uit een fijne groep 8 ervaring gunt maar ik vraag me dus af of een kind daar ook echt alles uit gaat halen.
Het is niet helemaal van jou op toepassing maar misschien heb je er wat aan.
Mijn oudste heeft een hekel aan extra dingen op school. Groep 8 vond ze dan ook een crime. Niets meer leren en alleen maar “leuk doen”. Ze heeft er ook heus we wat plezier van gehad, maar als ze na groep 7 naar de middelbare had gemogen had ze het zo gedaan. Het idee dat je doubleert voor de musical/kamp vind ik dus vrij bespottelijk.
Philou schreef op 05-12-2022 om 11:31:
De eerste keer is het met je klasgenoten alles samen voor het eerst en leuk, de tweede keer is met kinderen waar je nauwelijks een geschiedenis mee hebt en wordt een verplicht nummer. Voor ons was de keuze dus doubleren in groep 7 want daar wordt alle stof herhaald en duurt een jaar zodat kind zich genoeg verbonden voelt met de klas voor een fijne groep 8 ervaring. School zei ons dat doubleren in groep 8 juist pijnlijk kon zijn (iedereen is uitgevlogen behalve ..).
Heel lief dat school jouw kind het volle uit een fijne groep 8 ervaring gunt maar ik vraag me dus af of een kind daar ook echt alles uit gaat halen.
Het is niet helemaal van jou op toepassing maar misschien heb je er wat aan.
Dit raakte me Philou en sterkt me in het gevoel van toch naar vo laten gaan.
Over 3 weken spreek ik ook de kinderarts hierover nog, volgende week vraag ik nog advies aan de gezinscoach en maandag na de kerst heb ik een gesprek met de zorgcoordinator van vo-school.
Bedankt allemaal voor jullie meedenken en visies. Is erg fijn!
Voorlopig wordt zoon alleen maar zieker door de bijwerkingen van de nieuw gestartte medicatie 
update: we hebben besloten hem naar het vo te laten gaan. Met extra begeleiding vanuit het zorgplein van die school.
