In groep 8 dyslectie geconstateerd

Hebben

jullie nooit iets gemerkt op het gebied van Taal?
bijvoorbeeld met begrijpend lezen en spelling.

Heel vreemd dat dat nu pas naar voren komt.

Komt wel vaker voor

Het komt regelmatig voor, dat dyslexie pas op de middelbare school geconstateerd wordt. De vo-school van onze kinderen doet net als veel andere scholen, bij iedere brugklasser een test, om te kijken of ze uitvallen bij lezen en spelling. Dat is niet voor niets.
Ik ken een jongen met twee basisschool onderwijzers als ouder en zijn dyslexie werd pas in de derde van het middelbaar ontdekt. Iedereen dacht dat hij zijn best gewoon niet deed. Gelukkig was er een slimme docent die wat verder keek.
Deze jongen heeft veel aan zijn dyslexie verklaring gehad. Ten eerste begonnen zijn ouders met het voorlezen van zijn leerwerk (voor aardrijkskunde en geschiedenis moet je veel lezen, hij kon het geen hij las nooit onthouden, toen het werd voorgelezen, lukte dat wel). Dat maakte al veel uit. Hij kreeg meer tijd voor zijn toetsen. Dat was vooral bij wiskunde heel belangrijk, omdat hij daar altijd in de war raakte van alle symbolen.
Hij heeft nu een havo diploma (het was wel kielekiele) en is op het hbo begonnen.

Toevallig valt mijn oog op dit draadje

maar ik heb ook een zoon (13) die erg slecht is in Nederlands en vooral begrijpend lezen. Heb me nooit echt verdiept in dyslexie, heb altijd begrepen dat je dan letters door elkaar haalt?
Ook heeft onze zoon veel moeite met het begrijpen van spreekwoorden en gezegdes.
Op de lagere school is er nooit veel aandacht aan besteedt maar nu op de middelbare komt dit ineens naar voren..
Ga toch eens snuffelen op die sites.

Brugklas

Bij ons nichtje is verleden jaar in de brugklas ontdekt dat ze dyslexie heeft. Zus en zwager hebben evenals de basisschool nooit wat gemerkt. Men zegt dat juist slimme kinderen het vaak kunnen compenseren. Nichtje gaat nu anar Havo/VWO 2

met lezen thuis etc. gaat dat wel goed?

Ans, over dyslexie, (lang)

Voorlopig is er nog geen dyslexie geconstateerd, maar de juf heeft er een vermoeden van dyslexie. Allereerst: heel blij zijn met zo'n oplettende en actieve juf!
Als je je dochter laat testen door een goed bureau en er wordt dyslexie geconstateerd, dan is het waarschijnlijk zo dat eerst de hardnekkigheid moet worden aangetoond. Dit houdt in dat er dan een bepaalde periode gerichte hulp moet worden geboden en als er daarna nog onvoldoende verbetering optreedt, dan krijg je een dyslexie verklaring. Vraag op school wat ze al hebben gedaan, mogelijk is dat al voldoende als dat voldoende is gedocumenteerd.
Bij een dyslexie verklaring krijg je een verklarende diagnose en een indicerende diagnose. De verklarende diagnose legt uit waarmee je dochter precies problemen ondervindt en welke problemen dat zijn. De indicerende diagnose legt uit op welke manier en met welke hulpmiddelen ze daarbij geholpen kan worden.
Vraag vooral om uitleg en maak desnoods nog een vervolgafspraak. Zeker als het allemaal nieuw is voor je, kan het je wel eens duizelen al die termen die worden gebruikt. Ook gelden de "regels" van een slecht nieuws gesprek: je "wilt" het niet eens allemaal horen. Je hebt tijd nodig om het tot je door te laten dringen en te begrijpen wat jullie nu te doen staat.
Wellicht raden ze ook een behandeling aan. Ook voor school zijn er dan aanbevelingen, dat is voor jou positief, want jij treft het met een enthousiaste juf. Ook zullen jullie thuis waarschijnlijk aan de slag moeten met oefenen, waarschijnlijk met begeleiding.
Algemene tip: Lees je in! Duidelijk boekje om te beginnen is "houvast bij leesproblemen & dyslexie op de basisschool" uitgave van Balans. Op de site van Balans vind je meer informatie.
Voor wat betreft je vragen: over de CITO: Vraag of school in ieder geval op tijd de CITO op geluidsdrager wil bestellen voor haar. Dit kunnen ze ook alvast doen zonder dyslexie verklaring en het moet op tijd gebeuren.
Over niveau van de school: De uitslag van de CITO is één totaal cijfer, bij dyslecten is dit vaak erg negatief beïnvloed door de taalscore. Daarbij maakt het aantal taalvragen ook nog eens een onevenredig groot deel uit van het totale aantal vragen. Dubbel pech, dus. Als je bij de aanmelding voor het VO van je keuze een dyslexie verklaring kunt overleggen, kunnen ze daar rekening mee houden.
Let bij het zoeken naar VO school scherp op het dyslexie beleid en vooral op de toepassing ervan! Vraag naar welke dispenserende en compenserende middelen worden toegestaan en gebruikt! op school.
Voor nu even genoeg, denk ik. Mocht je nog vragen hebben, welkom. Ik heb ruime ervaring (twee zoons met ernstige dyslexie) en naast mij zijn op dit forum nog velen met ervaring.

Ans, hoe gaat het nu?

Hoe gaat het nu met jou en je dochter?

Bedankt voor de reacties en de situatie nu is dat de juf het alleen in de gaten wil houden, dus nog niet echt uitspreken en laten testen. Thuis lezen komt er bijna nooit van, heeft ze ook geen zin in en wij vergeten het meestal door de waan van de dag. Wel laat ik haar af en toe taaloefeningen doen, gewoon omdat ik vind dat we iets moeten doen. Die doet ze braaf maar blijft natuurlijk, voor mij vreemde, fouten maken. Zo begrijpt ze niet een wet met een t moet en niet met een d want als je het langer maakt staat er wedden (inderdaad 2 verschillende dingen maar dat wil er niet in). Zo schrijft ze ook een blauwtje lopen zonder de w. Volgens de juf schrijft ze zoals ze het hoort en is ze slim om regels te gebruiken alleen haalt ze af en toe de dingen door elkaar. We houden het dus in de gaten. Volgende week komen er citotoetsen en daarna wil ik de juf weer eens spreken.