Wiskunde bijles of dit gaat nooit wat worden

Mijn oudste had een zak hooi van een docent voor wis-B in coronatijd.  Die heeft heel veel gehad aan de uitleg van math with Menno. Die man heeft van alle niveaus (van vmbo tot vwo) alle leerjaren uitleg op YouTube staan. Hij legt het net wat anders uit dan de docent van mijn oudste deed waardoor het beter begrepen werd en er toch een diploma gehaald is zonder bijles. 
Misschien ook een idee. 

ja bijles kan echt helpen. Leerlingen van mij hebben door de bijles het examen gehaald. 
Het gaat echt wel om de klik met de bijles docent/student en de leerling. 
Is er op school geen bijles door leerlingen?

Hoe erg wil zij er zelf 4 jaar aan trekken?
Heeft ze al enig idee wat ze wil studeren?

Want je kan er nu wel bijles tegenaan smijten, maar ik gok dat het haar zwakke vak gaat blijven. Je wil niet dat ze nu misschien wel doorgaat naar VWO, maar straks in bijvoorbeeld 5VWO alsnog struikelt over die wiskunde.
Of dat ze al dat getrek en gesleur en bijlessen na 1 of 2 jaar zat raakt.
Ik zou het eventueel wel een kans geven, maar dan moet dochter meewillen én moet je een leraar vinden die de problemen ook echt vindt. En niet afkomt "dat ze het prima moet kunnen" terwijl ze dus alleen maar onvoldoendes blijft halen.

Ik was zelf ook geen held in wiskunde. Ik heb ook C&M gedaan, met Wiskunde C; ik wilde namelijk vwo blijven doen. Bijles heeft mij wel geholpen, vooral omdat degene die mij bijles gaf, een ander boek had voor wiskunde dan ik. Daar werden dingen op een net iets andere manier uitgelegd, waardoor het kwartje voor de meeste dingen tóch nog viel.

Ik haalde nog steeds geen topcijfers, maar wel voldoendes. Dat was voor mij oké, en voor m'n ouders gelukkig ook.

Het kan wel. Ik ben ook echt geen wiskundig talent. In 4 vwo stond ik een 1,7 gemiddeld, dat werd opgehoogd naar een 4 zodat ik over kon. Destijds hoefde je het niet te kiezen. Later op de heao heb ik er een 6 voor gehaald met heel hard werken, oefenen en een beetje afkijken. Dat is het enige vak waar ik ooit iets voor heb moeten doen. 

Bijles helpt alleen als je kind dat óók wil. Zo niet, dan kun je je geld beter aan een goed doel schenken.

Ik heb heel wat dingen moeten leren die ik niet echt (of echt niet) voor me zag. 

Maar andere dingen leerde ik juist weer juist heel goed en gemakkelijk. Waarvan ik nu nog denk: waarom snap jij dat niet, is toch heel eenvoudig? En musicus zal niet snappen waarom niet iedereen klanken die hij in zijn hoofd hoort kan naspelen op een instrument. Dus trek het je niet aan en laat je niet onzeker maken.

Het is aan te raden om overal een beetje van te weten want dan heb je later beter totaaloverzicht.

Het begin is vaak om een vraag te formuleren. Wat best tegenvalt want je moet diep nadenken wat de hiaat is in je kennis. Leraren gaan er vaak vanuit dat iemand iets al weet dus die slaan stapjes over. Waarna je de rest ook niet begrijpt.

Ik zou eerst alle kosteloze hulpjes raadplegen. Het zou een enorm gevoel van falen geven als je ouders een hoop geld hebben betaald voor een duur lespakket en het lukt dan toch niet. En dat kan je kind echt niet gebruiken.

Misschien vreselijk voor de hand liggend, maar heeft je kind al een chatbot geprobeerd? Ik zou dan iets dergelijks vragen als "de leraar zegt dat de uitkomst van deze som xxx is maar ik begrijp dat totaal niet. Ik ben x jaar. Kan je me heel gedetailleerd uitleggen waarom dat de uitkomst is?" En dat in kindertaal natuurlijk.

Ik geloof dat er heel erg veel te winnen is met goede uitleg. Nu heb ik zelf een behoorlijke wiskunde knobbel, dus misschien kijk ik er te makkelijk naar. Wat ik wel weet is dat ik een klasgenootje heb meegetrokken door de wiskunde lessen. Uitleg van de docent begreep ze nooit. We maakten samen het huiswerk, dan zag ik precies waar het mis ging en kon haar dan gericht uitleg geven. Toen de basis eenmaal op orde was kon ze gewoon zelf door. Gesterkt door dat voorbeeld heb ik een vriendin die op haar eindexamen mavo een 3 had gehaald voor wiskunde ook 1 dag bijles gegeven voor haar herkansing. Die haalde vervolgens een 8. 

Uiteindelijk zijn wiskunde en natuurkunde echt logica vakken. Het zijn een paar regels die je  vooral moet begrijpen. En die dan steeds op nieuwe manieren worden toegepast. Het ingewikkelde is dat als je ergens in het begin iets niet goed geleerd hebt dan blijf je daar tegen aanlopen. Als voorbeeld als je niet begrijpt dat x = y * z hetzelfde is als z = x / y en y = x /z. Dan lijkt het alsof je voor heel veel dingen steeds drie verschillende formules moet leren en heb je geen idee waarom en wanneer nu welk van de drie geldt. Het is zo belangrijk dat iemand daarom naast haar gaat zitten en kijkt waar ze tegen aan loopt en waarom. 

Mijn dochter heeft het laten vallen zodra het kon. Doet nu een HBO studie waar het ook niet voor nodig is. Is een studierichting die zij sowieso in gedachten had dus geen concessie. Ze wil eventueel wel nog een master doen hierna maar dat zien we dan wel. HBO master is toch weer anders is een Uni master. Hier is een hele grote opluchting geweest om het los te laten.  Bijles werkte niet. Helaas hebben man en ik ook beiden geen aanleg voor wiskunde dus ik vrees dat zij genetisch belast is met onze wiskunde kuiltjes. 

Ik zou wiskunde niet zomaar opgeven. Ik vind het wel belangrijk dat je toch een basis hebt qua wiskunde. En dat kan dan prima wiskunde C op het VWO zijn. Ik ooit een paar keer bijles gegeven aan een havo leerling en die stond mooi aan het eind van het schooljaar een voldoende. Af en toe help ik mijn dochter uit 3 vwo ook. Vorig schooljaar had ze een voor haar lastig onderwerp wat juist helemaal mijn ding was. Een paar keer een half uur samen opdraogemaakt en uitleg gegeven. Haalde ze vervolgens een 9 voor haar toets. Wat was ik toen blij met ‘mijn, cijfer.

Ik gaf op het vwo mijn klasgenootjes ook uitleg over wiskunde en natuurkunde. Ik was echt niet de beste van de klas, ik haalde in de laatste jaren meestal zevens (sommigen haalden alleen maar negens en tienen). Ik kon het gewoon duidelijker uitleggen. Jillz heeft gelijk: als een klasgenootje met inzicht in de stof wil helpen of samen huiswerk wil maken, is dat veel laagdrempeliger en goedkoper (thee/fris en koekjes). Als de stof nog een keer in andere woorden wordt uitgelegd, kan dat een wereld van verschil maken.

Dat gezegd hebbende, heeft mijn zoon op het vwo wél privébijles gehad. De methode was zo anders dan wat ik geleerd had, dat ik niet het gevoel had dat ik goed kon helpen. Het bleek dat mijn zoon best goed was in wiskunde, maar dat hij zich niet goed kon concentreren in de klas (en misschien paste de leraar ook wel niet bij hem). Zo haalde hij regelmatig met een paar bijlessen zijn achterstand weer in. Ook dat kan.

Zoon hier was ook beslist geen ster in wiskunde. Hij kreeg bijles van een Pabo student. Eerst kwam ze wekelijks, later voornamelijk rond de toetsen/examens. Uiteindelijk een voldoende op het examen. Ze legde het zoveel duidelijker uit, 1 op 1, dan de leraar op school in een volle klas.